每天清晨，看着身穿科中校服的孩子迎着朝阳走向学校，那个小小的背影，让我心中既怜爱又感激。孩子能够穿上这身校服，无论是她自己还是我，都是感到自豪的，毕竟能够进入口碑优良的名校就读，光是氛围的熏陶，也会让孩子提高不少。记得孩子入学报到的第一天，我就收到了班主任老师发来的温馨短信，那些温馨的提示和高标准的要求，的确让我惊叹不已。这短信的背后，是科中老师们的责任心，更是科中这么多年长盛不衰的小秘密啊！老师先尊重了家长，感动赞叹之余，家长又有什么理由不尊重老师呢？很显然科学院中学已经将尊师重教发展提升成为了“尊家，尊师，爱校，重教”了，这是一份难得的教育情怀和境界。

　　开学第二天，孩子回家问我：“妈妈，什么叫格物明德啊？”我充满好奇地反问她：“你在哪里看到如此深奥的古训的？”孩子说：“我们的校园里，到处可以看到这样的词句，有些浅显，有些深奥。这句话，是我们的校训。”我忙不迭地在查找一番后，给孩子做了解释。格物致知，这来自《礼记·大学》的古训，仅仅用了四个字就诠释了学习的深刻道理。“格物”二字，探究事物的原理和规律，这不正是隐合了“科学”二字吗？科学地摸索学生的成长规律，科学地探究教育的发展规律。“致知，而后明德”，在掌握了规律的前提下，去增长视野，增进知识，努力成为全面发展的人，这不也正是在润物无声中涵养人文素质吗？在给孩子解释了含义之后，我默默地为科中的教育理念叫好，科学中正，果然名不虚传啊！

　　参加开学第一周的新生家长会时，坐在宽敞明亮的教室中，我深切感受到了科中班主任及任课教师的敬业和负责，他们对科中的文化和教育理念如数家珍，同时在自身人格魅力的气场下，又充满了对于教育的自信与热爱。“让学生享受学习，收获成长与快乐”，有这样一群可爱的老师们，相信我的孩子一定能够在科中的校园里开出鲜艳的花朵、结出丰硕的果实。家长会后，我也有了机会在科中的校园中漫步，看着孩子们在每一层“春、夏、秋、冬”不同的书吧中读书和交流，不禁感慨，若在我的儿时能有如此的读书环境，能有如此优秀的读书指导，或许我也能够收获人生更多的乐趣，便也更加庆幸自己的孩子能够成为科中的一颗种子，为她和科中感到自豪。

　　“树树丁香绿，默默养正亭。垂柳迎风舞，秋花向阳歌。”当我坐在“养正亭”远望操场上的学生在快乐地玩耍时，多想能够有个时间，携一本书、一支笔，在这里重温校园的温暖和美好；多想能够有个座位，让窗明几净映照着我求知的心灵啊！校园的美丽让我内心充满希望，孩子在这里启航，我也应当同孩子一起，共同培养，共同发展，让这里的风景别样，让这里的文化漫延，让这里的草木丰茂，让这里的人文优雅。

　　晚饭后，孩子在家里独自练习广播体操，从她有力的动作和满怀希望的神情中，我看到了孩子对班级的憧憬和对校园的热爱。我不禁同孩子一同做起了广播体操......“中学生第三套广播体操---舞动青春”，青春的岁月，短暂而美丽，愿她在科中的校园中，度过最美好难忘的青春时光！（学生家长 王娜）

责任编辑：黄文娜