“新教育，是过一种幸福完整的教育生活。”这是刚进校时学校和老师对我们讲的。这一年多来，我一直在寻找并且尝试提供给孩子这样一种幸福完整的教育生活。令我欣喜的是，我的孩子在学校里，在老师的关怀和鼓励下，已经过上了这样一种生活。

　　我的女儿在小学的时候学习成绩优异，喜欢阅读，但是性格却比较内向，并且很自卑。在初中开学之前甚至常常对我说害怕开学，怕新的学校，怕很多陌生人。一整个假期我都逮住机会就给她做心理疏导，经过大量的沟通，她的心理压力有所减小，但开学初我还是比较担心。怕她对新的环境的恐惧影响她的性格发展，更怕因此影响她的学习。

　　开学典礼上，校长的发言着重强调了家长要重视孩子的性格发展，教孩子如何做人，并一再嘱咐家长要多多陪伴孩子，这些观点与我不谋而合，我觉得我的孩子现在最需要的就是陪伴与沟通，以及给她更多的锻炼机会。三十四中，真是进对了！更让我欣喜的是女儿遇到了一位非常优秀的班主任，张洁老师，她教育学生严宽相济，除了对她们学习要求严格之外，还非常注重对孩子们的性格，道德修养及生活能力的培养。真正是教书育人两者兼备。每周，除了正常上课之外，张老师每周都给孩子们安排阅读交流会及小组活动。阅读交流会要求孩子们在讲台上与大家分享自己的读书心得，不仅督促孩子们不断阅读，丰富知识，而且锻炼了孩子的语言表达能力及胆量，我的女儿以前平时说话都很小声，但通过这种锻炼，她越来越胆大，越来越自信了。记得那次我正在北京出差，老师发过来视频，她居然在几十位同学面前镇定自若地脱稿为大家大声演说，这是老师对孩子进步的肯定与赞扬。我简直不敢相信这是我的女儿，站在天安门广场，我高兴地流出了泪。

　　她是小组长，小组活动她要负责组织策划。为了鼓励她，我也与她共同探讨，帮她出谋划策，每次都搞得比较成功。不仅锻炼了她的组织能力，也大大增强了孩子的成就感与自信心。

　　为了丰富她们的课余生活，几乎每个周末张老师都带她们出去活动，并且要求家长在时间允许的情况下尽量陪同。所有的活动我一次不落地都参加了，我知道，没有几年，孩子就有可能远走高飞，我能陪伴她的日子已经进入了倒计时。所以我珍惜与孩子在一起的分分秒秒，看着她成长变化是一件很快乐的事情。因为我的家教格言就是“以友谊为船，以沟通为帆，陪着孩子，在浩淼的大海中勇往直前。”

　　这些活动中大部分是与社会公益组织共同做的公益活动，比如慰问老年公寓的老人，呼吁社会各界保护环境的徒步活动，给环卫工人及交警送腊八粥等等，其中最具有意义的是孩子们每周每人为凡尘安星的残障儿童捐助两元钱，并定期组织孩子们去学校看望孩子们，他们耐心帮助孩子们做各种能力训练，陪伴他们游戏，给他们讲故事，表演节目，很好地培养了孩子们的爱心和社会责任感。尤其后来几次做的义卖活动，还锻炼了孩子们的营销能力。每次陪同的家长们看着自己的孩子如此地积极地参加活动，也不约而同地解囊捐助。

　　一年下来，我的孩子性格开朗了许多，还交了几个好朋友。学习成绩也在初步提高。在三十四中，相信我的孩子在老师和我的陪伴下会树立正确的三观，健康快乐地成长，度过她生命中最美好也最关键的时光。

　　愿在公益爱心的道路上越走越远，陪伴他们！（马若涵家长）

责任编辑：黄文娜