新区东川小学的同学们

　　治穷先治愚，扶贫先扶智。

　　如今，知识改变命运已成为共识，特别是富裕家庭码上加码，千方百计把孩子送进名校，使孩子潜力得到最大限度挖掘，让他们成为赢在起跑线上的人。相反，贫困家庭孩子因条件影响，上不起好学校或重点学校，只能勉强接受完义务教育，甚至部分家庭由于太穷，孩子从小就放弃了上学，有些家庭更因上学致贫。类似家庭，在兰州市贫困县、区还存在不少。

　　今年40岁的梁祖利，是榆中县吕家岘村人，家里本来就一贫如洗，而多年前的一场车祸，导致其大脑严重损伤，至今生活不能自理，妻子因此不知所踪，只剩多病的父母和刚上初中的孩子。面对如此家境，有不少人发问：这样的家庭能脱贫?联扶单位认为能：孩子是家庭的希望，更何况他品学兼优。通过教育精准扶贫，比如捐资助学，让他们用知识助力致富。

　　市教育局相关负责人介绍说，今年以来，兰州市按照“缺什么补什么”、“先输血后造血”扶贫原则，全力推进教育精准扶贫计划，截止10月底，已完成全年建成50个标准化教学点任务的23个;完成226所标准化学校建设任务中的118所验收;完成全年建设30所农村幼儿园的20所并已投用;实施农村职业技能培训和贫困生资助计划，已下达资助金约1.34亿，让8.09万人次从中受益。

　　“输血式”帮扶惠及数万贫困生

　　十月秋高气爽，榆中杨家咀村，更是色彩斑斓。

　　“今年三月，联系村变更为杨家咀村后，我们在入户摸底的过程中，了解到部分群众因学致贫、或因学返贫情况比较严重。通过充分的排摸和调查，在征求村党支部意见的基础上，对三名学生的家境进行了公示，在无异议后我们对其开展救助。”榆中县检察院双联干部马渭兴说，这三名贫困生既包括小学生，也有刚上高中和大学的孩子。

　　马渭兴告诉记者，今年10岁的李明，是高崖小学三年级学生，他家是全村的特困户，该院每学年捐助1000元，直至小学毕业。今年14岁的张永燕，正在榆中一中上学，两个姐姐也在上学，全家老少共七口人，属因学致贫家庭，该院每学年捐助2000元。今年20岁的董彩萍，目前正在上大学，一个妹妹上小学，该院决定每学年捐助5000元。

　　像这样对贫困生“输血式”的帮助，正在各级联扶单位的帮扶下，正在兰州市贫困村有力的、按计划有步骤的开展着。

　　“让贫困家庭学生用学到的知识，帮助家里加快脱贫致富的步伐，进而推动新区城乡统筹发展，这也是开展教育扶贫的目的。”兰州新区联扶办主任郭庭天说，新区在双联中调动各界力量，深化和拓展社会帮扶、政企协作等帮扶模式，加强企业与贫困户的互动，形成“党政主导、群众参与、社会助推”格局，拓展了双联覆盖面和参与度。

　　“在兰州新区14万人口中，有1.5万人是扶贫对象。如何帮助他们尽快脱贫，除调整优化种植产业、实行土地规模经营外，推进教育扶贫和智力扶贫，是当下开展帮扶的重中之重。”郭庭天还说，今年成立的新区绿投公司，在成立当天就出资百万元，设立兰州绿投双联扶贫助学基金。目前已向40名困难大学生、30名孤寡老人捐助28万元。

　　实施全面“改薄”弥补教育短板

　　扶贫攻坚离不开教育支持，对教育底子薄弱的区县来说，尤其是一个不可回避的现状。“把中小学校及幼儿园建好，不仅仅是发展教育的需要，也是助推发展经济的需要。父母把孩子放在学校，就能放心去干活打工，否则就得拴住一个人，专门在家里照看孩子。”市教育局相关负责人说，为尽快改善教育硬件设施，兰州市实施了全面改薄工程。

　　“与二十多年前建成的、眼下破旧的乡政府比，近几年来建设的村委会，都比乡政府的建筑气派。不过，变化最大的要算乡镇中小学、幼儿园的教学楼和操场等等。”在永登县通远乡政府附近、开餐饮店多年的农民刘福泉说，双联四年来乡村的变化太大了，建起了最好的中小学校和幼儿园，不但水电暖气齐全，修建了食堂和宿舍，而且还配上了电脑，现在村里娃娃们上学，一点儿都不受罪了。

　　其实不止刘福泉这么认为。“教育硬件设施和环境的改变，解决了农村教育的后顾之忧，推动全乡教育迎来发展机遇。”通远乡党委书记唐文胜说，在市委宣传部和市园林局、永登人武部等十余单位的帮扶下，助力该乡产业和基础设施、社会事业等取得快速发展，其中在教育方面，投资296万元建成通远乡中心幼儿园;投资约66万元修建通远中学围墙和护坡;投资55万元完成通远乡星可侨心小学建设等。

　　提起幼儿园的建设不得不说坪城乡、歇地沟小学内的“留守儿童之家”。歇地沟小学教导主任王正军告诉记者，这个由省环保厅投15万高标准建设，专为该村及附近村子幼儿接受教育、玩耍和代家长看护孩子的活动乐园，自建成以来就受到了30个娃娃的喜欢。现在他们除了玩游乐设施，还可以在教室内学电子琴，年龄大点的孩子甚至学上网了。

　　人才是促进长效发展的保障

　　双联不是简单的输血扶贫，而是一项长期的造血工程。

　　“对于农民来说，培养一个孩子就会改变一个家庭。有了人才，才会有脱贫村的长效发展。由此来说，教育帮扶是促进农村持续发展、解决脱贫村发展后劲最有效的手段。”市委宣传部副部长、兰州日报社党委书记、社长杨增宽告诉记者，作为媒体要充分发挥协调、组织和宣传等多方面优势，在富民项目培育、产业帮扶等方面，尤其要在助学和人才培育上多动脑子，让双联成为惠泽老百姓的民心工程。

　　榆中县龙泉乡和中连川乡的水泉湾、高家渠、黄蒿湾三村是兰州日报社的联扶村。双联开始前，三个村的贫困面都在80%以上，受自然环境、交通等影响，发展滞后。尤其是上学难，多年来一直困扰着当地农民。为切实解决这些家庭困难，圆贫困山区孩子的大学梦，报社通过协调省内爱心企业，为南北两山的贫困学子捐款、为联扶村持续进行教育帮扶，先后为300多名中小学生、大学生捐款达200多万元。

　　“改变贫困地区面貌是一个长期工程，通过教育让更多孩子进入高校深造，通过产业扶持让留守人员科学种养，这样才能彻底改变贫困面貌。”杨增宽说。

　　为促进义务教育均衡发展，教育精准扶贫计划提出，深入推进城乡教师培训“千进八百互动计划”，每年遴选1000名农村中小学校长、管理人员以及学科教师分批培训;依贫困县区和学校学科需求，从城区中小学和幼儿园中，选300名优秀教师分别到皋兰、榆中、永登进行为期一年的顶岗支教，帮助支教学校教师提高业务水平。目前今年的任务已全部完成。

　　记者手记

　　如果说双联给兰州市贫困地区的贫困村带来了发展的巨大契机，那么教育帮扶则是给已脱贫的农村带来了持续发展的希望。从刚开始各级联扶单位单一的输血式助困帮扶，到现在全方位的政策性帮扶和多元的社会助学成型，可以说四年来兰州市教育帮扶走出了一条全新的路子，也取得了不菲的成效。然而随着精准扶贫、精准脱贫持续推进，对于农村贫困家庭教育方面的政策性帮扶力度应当越来越大，学前教育和助学贷款等政府保障性助学措施也该越来越完善。如果说农村脱贫靠产业、靠项目带动就可以实现，但是要实现可持续发展，还得有教育和人才保障。而有效的教育帮扶，不仅能及时的解决一个贫困家庭当前的困难，更关乎到农村可持续发展的长远目标和未来。