【爱岗敬业】张芮溪，女，中共党员，2011年7月毕业于兰州城市学院。现就职于中国科学院兰州分院小学，任三年级三班语文老师兼班主任。教育中秉持着用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用智慧去熏陶，用理想去塑造，做一名幸福的老师。

　　2013年8月的一天是一年级新生报到的日子，在众多的孩子当中有一位与众不同的孩子，与其他嬉笑打闹的孩子相比，他显得有些沉默、烦躁。这引起了班主任老师的注意。从孩子母亲的口中得知他叫王钰淇，是一位自闭症儿童。母亲忧伤的神情深深地触动了张老师的心灵。之前，她对自闭症一无所知，特地上网查阅了相关信息资料。书本上说自闭症是人类以严重孤独缺乏情感反应，语言发育障碍，刻板重复动作和对环境奇特的反应为特征的精神疾病。这让她觉得有些紧张和压力。

　　在课堂上，钰淇经常会发出一些怪声，还会不顾一切乱跑乱撞、大声尖叫。严重影响了正常的教学活动，每当他情绪不安时，张老师总会走过去轻轻拍拍他的肩膀，轻声安抚他说：“钰淇，乖。”并且每天安排“爱心小使者”坐在钰淇旁边以防他乱跑发生危险。班上的其他孩子看到了张老师这样的举动后纷纷效仿，并不在歧视和嘲笑他更不许其他孩子欺负他。

　　2014年5月6日孩子们都在教室安静地做卷子，钰淇突然抓住张老师的手喊着要写字，张老师温柔地握着钰淇的小手，但是明显感觉到是钰淇自己在动笔。当他写出一个并不规范的“草”字时，张老师心中又惊又喜，要知道这可是他第一次主动要求写字，同时教室里的其他孩子爆发出了雷鸣般的掌声。之后的钰淇带给大家的震撼不止一点点。在早读时偶尔还会听到他稚嫩的声音，慢慢的他可以在家长、老师或同学的引导下，独立背诵古诗，也不会不顾一切乱跑乱撞。他和其他孩子们玩耍时眼神里流露出纯真，率直，让在一旁的人都觉得非常感动。

　　张老师说他安静时其实和其他的小朋友没有太大的区别，只不过有些时候一些行为让我们感到不习惯，但他和我们一样有幸福快乐生活的权利，能够有机会和他交流和他分享在张老师的世界中不只是一种责任，更是一种幸运。

　　三年来钰淇已紧紧地和这个班融为了一体。上帝爱世人，世人也要互相关爱。在这三年的时间里，钰淇也带给班里其他孩子很多书本中触及不到的知识和感悟，让大家懂得了责任、爱和感恩。正如张老师所说的，钰淇的内心世界虽然封闭，但目光清澈;虽然走得很慢，但一直都在进步，哪怕是一毫米。也许他的接受能力有限，也许培养他需要长期的努力，但是只要这个社会给他一个宽松的空间，投入更多的关爱和理解，陪伴他的就不再是孤独。（兰州市文明办）