2018年7月10日，城关区区级未成年人心理健康辅导站在五泉广场举行“关爱未成年人心理健康”义诊活动，由铁路西村社区卫生服务站承办。过往市民们踊跃参与其中，达到了良好的宣传教育目的。

　　义诊中，专家强调：加强未成年人心理健康教育，首先是家庭教育。一个健康、文明、和谐的家庭环境，会为孩子提供一个健康成长的生活环境。家庭是未成年人成长的摇篮，父母是孩子们的亲人，也是第一任老师。幼儿时期的教育和管理，以及家庭生活，将影响到人成长的一生。人在婴幼儿时期的模仿性特别强，因此，许多语言和行为，都与家庭成员，特别是父母有关。家庭教育也应该注重科学的发展观，父母应该从科学的角度去认识子女，了解子女、懂得子女，结合子女的个性，兴趣和发展来培养子女，千万不能盲目的追求高标准的，紧跟时代的请家教、上重点、参加假期培训等教育模式。同时，作为父母，从小就应该经常与子女沟通感情，严格管理，切实做到严父慈母，时常关注他们的发展，健康心理的成长。如因一时间出现问题，就要及时寻找其根源，注重教育方式和手段，真正达到既治标又治本的目的，良好的家庭教育是未成年人健康心理的典基石。

　　其次，学校教育是未成年人心理健康教育的重要环节，第一、学校领导要高度重视，全体教师要清楚认识，在现代未成年人中的心理健康教育的重要性和必要性。真正培养出更多既有才、又有德的社会主义建设需求人才，千万不能培养既无才、又无德的废才，从而影响社会的安定团结。第二、加强师资队伍建设，要求学生做到的，教师首先应该做到。教师要具备心理健康知识，无论是班主任还是科任教师，都应该全面认识学生，了解学生，懂得学生，学会与学生沟通，做学生真诚的朋友。学生出了问题，老师要能清楚地找出问题的根源，及时处理解决。第三、在学校教育中，教师要教会学生用健康的心理来面对家庭，面对社会现实。用健康的心理来参与学习、生活和工作的竞争，学会在一定环境的交际。第四、学校在实施教育管理的过程中，树立科学的人才观、价值观和成才观。要改变以往对教师的教学成绩，学生的学习成绩只有分数才是唯一标准的评价体系和价值观念，全面关注学生的成长，未成年人的心理才能健康发展。

　　未成年人是祖国的未来，他们的心理健康教育，事关民族的发展与未来，全社会都要齐心协力、齐抓共管，共同关心未成年人的心理健康教育。（兰州市文明办）