十六年初高中物理教学，十六年班主任生涯，每天早晨当学生诵读时分，总能看见王老师在教室最后的桌椅上坐着看书，她说这是陪着学生学习。她所带班级的黑板两边总有两句话：“唯有心静如水，方能气贯长虹”。而她和她的学生就这样践行着这两句话，教师静心的教，学生静心的学。在广泛阅读学习的同时，王老师也在不断思考摸索实践，通过班级调研，学生问卷，她最早在学校提出了“3×2”班级小组化管理，实施新的班级管理方式，倡导学生“自愿组合，自主管理，自我教育。”以小组化进行班级管理，通过开展丰富多彩的班级活动，进行班级文化建设，并对自己的实践过程进行了记录反思总结，由于效果显著，学校组织在各年级进行推广，并不断深化，最后形成了三十四中的“三自一导”小组化班级管理模式，在市教育局范围内进行了交流，取得到了上级领导和老师的广泛认可肯定，之后还被邀请去多所学校进行交流。用思想凝聚人心，以文化引领班级；用责任打造团队，以小组推动班级；用榜样激励学生，以活动丰富班级。这是王老师的带班理念，正是在这样的理念引导下，她所带2015年兰州三十四中高三一班成绩取得历史性的突破。她所带班的一本上线率53.9%，二本上线率92.3%。同时有两位同学分别获得七里河区第一和第二名。克雷洛夫说：伟大不只在事业上惊天动地，更在于时常不声不响地深思熟虑。

　　王老师说：只有不断学习的钻研思考，结合我们所处的实际，才能做一名智慧型的老师，才能为我们的兰州教育出一份力增一分光。教育之行漫长，因为我们选择了教育，于是，选择了注定与他人不一样的人生。在商言商，执教言教，她愿且行且思，且歌且行，静心教育，在不断前进的人生中感受教育的幸福与美好！

　　2016年被评为兰州市金城名班主任，并接受了兰州教育的专访。曾被评为兰州市教学新秀，兰州市骨干教师，兰州市学科带头人等。