星期一早晨7点30分,伴随着悦耳的校园歌声,穿着整齐校服,陆续上学的孩子们在校门口,自觉排成两队,有序地进入各自的教室。从值班领导到值周教师,再到“红领巾”礼仪岗的少先队员们,有亲切的问候:“早上好!”有庄重的敬礼:“老师好!”更有礼貌的引领:“请大家排成一路纵队,靠右行走!”
九月的校园,空气清新,教学楼前的花坛里仍绿意盎然。凉爽的秋风吹着满园的风车与花瓣,挥舞着绚丽的颜色,欢快地转个不停。映入眼帘的巨大宣传画上,一张张灿烂的笑脸是新评选的“美善少年”;一幅幅精彩的画作是“我的美丽家乡—榆中”;一次次丰富的活动是校园的活力展现;一节节生动的课堂是师生共谱的乐曲。
听,教室里传出了朗朗书声,同学们正专心致志地朗读着,那声音整齐而嘹亮,抑扬顿挫。音乐教室里,还略显稚嫩的竖笛声断断续续传来,但丝毫不影响同学们好学的心境,去在音乐的世界里徜徉。
看,下课了,同学们在操场上玩耍着,有的打篮球、有的讲故事、有的躺在足球草坪上晒太阳,嬉戏声,欢笑声不绝于耳,尽情地享受着校园—这方乐土。
9点40分,庄严的升旗仪式开始了,国旗班的同学们步伐整齐,在全校师生的凝神注视中,伴随着雄壮的国歌声,将鲜艳的五星红旗冉冉升起。一年级的少先队员们小手高高举起,神情严肃。小小的他们虽然只有6、7岁,但一颗爱国的种子已在心底悄悄生根发芽。
国旗下的演讲中,五年级的同学利用形象的垃圾桶道具,通过生动、活泼的表演,让在场的同学们了解了垃圾具体怎么分类及正确投放垃圾的相关知识。同学们打起了快板,用幽默押韵的三句半分享垃圾分类的小常识,向同学们宣传垃圾分类,低碳环保的理念。
看,主持人还走下台来和同学们互动,邀请大家将不同种类的生活垃圾卡片正确地投放进垃圾桶里!同学们纷纷举手,积极参与,在游戏体验中将所学知识进行实践,现场气氛好热烈啊!
11点35分,各班队伍鱼贯而出,二年级同学诵读《九月九日忆山东兄弟》,六年级同学铿锵有力的《少年中国说》从操场边传来。无论何时,我们文成少年都行走在诵读经典的道路上。
下午1点30,“贝乐男足”和“贝乐女足”的孩子们已到校,在教练的带领下,进行运球,射门练习。优异成绩的获得离不开日复一日的艰苦训练,正因如此,我们才能在赛场上看到文成足球小将的风采,感动我们的是他们精湛的球技,更是代表文成小学的顽强拼搏精神。
2点30分,四楼多功能室传来阵阵掌声,原来是“系好人生第一粒扣子,争做新时代好少年”六年级演讲比赛开始了。14位可爱的小选手尽情发挥自身的风采,个个自信、大方、富有激情,以新颖的角度和方式,生动阐述着对“新时代好少年”的理解,更让在场的同学们明白了一定要勤奋努力地做好每一件小事,让道德文明之花在我们的校园盛开。
4点,文成小学少年宫开始活动了。为了满足孩子们的课外生活需求,让他们享受到丰富多彩,寓教于乐的教育资源,同时也让传统文化及非遗项目走进校园,篆刻、象棋、剪纸、面塑、皮影、武术、腰鼓等中华传统项目吸引了很多同学参加;电脑绘画、机器人、小制作等科技活动开阔了同学们的眼界;百人鼓号队、百人啦啦操、百人韵律操、百人锣鼓队等更是学校的一张名片,行走其间,没有人不为同学们昂扬的气势所震撼。
“兴于诗,立于礼,成于乐”的文化校园,让孩子们的童年在此快乐绽放;“文以至美,德以化成”的文明天地,让希望和梦想在此起航。
(榆中县文成小学 教师 金燕娇)
2019年8月26日开学初,借着送孩子上学的契机,我踏入了榆中县文成小学的校园,在这里我领略到了文明校园的典雅、“大爱”文化的气息,也感受到作为一名小学生的幸福。通过在这里的学习,孩子在不断收获着知识,收获着好习惯,收获着做人的道理。每天放学总是带着喜悦兴奋之情回家,从孩子满意的表情和言语,我确信文成小学是一所值得家长和孩子信赖的学校。
学校设施一流,环境优雅。走进文成小学这方纯净的沃土,跃入眼帘的是干净整洁的校园环境,崭新的教学楼,宽大的跑道、舞蹈室、微机室、图书室、阅览室、音乐室、美术室、多媒体教室等,教室配有电子白板等现代化的教学设施。宣传橱窗图文并茂,文化墙上是“诗”“礼”“乐”以及劝勉学生努力读书的名言警句等传统文化符号,让学生在近距离地了解先贤其人其事的基础上,吮吸着经典诗文的芳香,试想,让孩子从小接受国学经典的洗礼,身受传统文化的熏陶,怎能不涵养孩子明德明理的正气,“腹有诗书气自华”的才气和虚怀若谷的大气?
学校师资力量雄厚,教学理念先进,“百年大计,教育为本”,而教师在教育中扮演着不可替代的角色。先进的教学理念,生动趣味的教学方法,健康快乐的教学目标都让家长着实很赞赏。老师们师德高尚,爱岗敬业,充满爱心与活力的教师团队是整个校园的精髓。老师们用极大的爱心关心、呵护每一个学生,用极强的责任心教导着每一个学生,无怨无悔地履行着塑造人类灵魂的职责。
只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的学校教育,文明和谐的校园文化氛围是学生健康成长的前提。文成小学在加强校园文化建设中,也加强了学生文明行为习惯的养成。建设良好的学校教育环境,全面落实办学思想和办学理念;建设健康向上的德育环境,形成良好的校园文化体系,在良好的文化氛围中陶冶情操,提升师生品德修养,实行以环境育人、文化育人的目标,培养德才兼备的新时期合格建设者。在这里孩子们开心,在这里家长们放心。
高规格的硬件设施,高起点的定位,高品质的发展理念,这就是我对文成小学的总体认知。把孩子迈向知识的第一步选择在这里,我发自内心地欣喜,我认为我是选对了地方。我相信,在一流的理念、一流的教师、一流的环境、一流的设施下,孩子不仅仅只是学到书本上的知识,在这里,我感到学校和老师带给孩子一个五彩斑斓的世界,一个丰富的知识海洋,让她们自由地畅游,德、智、体、美、劳受到全面的培养和发展。
我似乎已经感受到孩子在校园里的欢声笑语,感受到了她们在知识的培育下茁壮成长的情形,我也似乎看到了自己孩子的未来,一个充满自信的未来。
(榆中县文成小学 学生家长 殊银霞)
说起文明,我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长,从非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动开始,我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明被人们放在心里的一个重要位置。文明是什么?文明就在我们身边,文明是路上相遇时的微笑,是谁有难时的热情帮助,是平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声问早、问好,是不小心撞到别人时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……
文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人,让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们的进步。
开学两周的校园随处可见一道亮丽的风景线:每天早晨我都能看到我们的同学穿戴整洁,精神饱满的背着书包,陆续走进学校,同学们的一句“爸爸妈妈再见!”“老师,早上好!”让父母、老师脸上绽开了笑容的花朵。每天中午、放学,同学们自觉的做着值日工作,把我们的校园打扫的干干净净,使其他的同学能有一个优美的学习环境。朗朗的读书声不时从教室里传出,花坛中玩耍的同学少了,“对不起,没关系”的礼貌用语多了,同学之间多了一份谦让。
文明和谐、卫生整洁的校园环境是学校良好形象最直观的反映,也是我们师生文明素养、文明程度的重要标志。走进文成的校园,大家能感受到她的美丽优雅:漂亮干净的广场、整洁的校园外墙、绿草茵茵的足球场、花园式的校园、宽敞明亮的教室。文成小学在校领导的正确领导下,经过全校师生的不懈努力,已经拥有了一个健康温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个和谐的成长空间。在晨光下,在微风里,在学校的殿堂中,同学们正在茁壮成长。
播下一粒种子,收获一片希望;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种品质。创建文明卫生校园,需要我们大家的共同努力!我将带领大家,从自我做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们携手努力,共创文明,从现在做起,做文明校园的先行者,传播者,监督者。让文明不再是内在纯粹的理念,而是个人的自觉言行;让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律。
(榆中县文成小学 校领导 周兴军)