什么样的校园才是文明校园？作为一名学生家长，我认为，以立德树人为根本，以学生为中心，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”，不失为文明校园建设的第一要务。

　　我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称於世。孩子长大以前，三分之一的时间是在校园度过的，学生的公民素养、学习动力、创新精神、解决问题能力、情绪行为调控能力、积极健康的生活方式和审美情趣等综合素质，都是影响学生一生的核心素养。而这些，恰恰是文明校园建设的当务之急。

　　文明校园应该是老师、家长、学生三者共同互动，共同学习，发现和成长的一个场所，它存在的目的不是为了将前人的经验灌输到孩子身上，而是为了让孩子发现自己，发现这个世界的爱与美。从家长角度讲，在学校现有的办学条件下能够创造性地、有效地落实教育方针，以学生的德育教育为根本，重视立德树人，那么这样的学校就是一个文明校园。从学生的角度讲，文明校园是一个比较的概念，如果每一名学生都能做到谈吐文明、谦虚礼让、举止端庄，这样的学校就是一个文明校园。

　　首先，一个文明校园，绝不是只看学生成绩，而是教学生做人，给学生一个发展的平台。“敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。”教育承载着国家的希望、民族的未来。如果学校能够尽最大可能帮助每一个学生在长远的、可持续的发展方面给予最大帮助，就是一个好学校。

　　其次，一个文明校园，应让多数学生学的自主，学的愉快，使学习不断有收获、不断有体验成功的机会；同时，应让多数老师教的自主，教的愉快，教的不断有长进、不断有感受成就的机会。

　　“天下大事，必行于细”，让我们携起手来，高度重视家校共育和文明校园创建活动，共同打造文明校园的明天。（学生家长）

责任编辑：黄文娜