图为老师在家教授哈维龙学习知识。  图片来源：兰州日报

　　他几乎从来没有和同学一起上过课，却是同学眼中的榜样和学霸；他没有听过老师声情并茂的讲课，却通过学习网络直播课程取得优异成绩。在老师眼中，他是身残志坚、自强不息的好学生；在家人眼中，他是不善言辞、内心强大的好孩子。他叫哈维龙，是永登二中一名肢体残疾学生。

　　抗争病魔的好少年

　　哈维龙家住永登县红城镇凤山村，3岁时身患肌肉萎缩疾病，一级残疾。他的脚已经变形，双手只能进行一些简单的动作,几乎丧失了自理能力。

　　记者见到他的时候，身形瘦弱的他正伏在电脑前，手握鼠标吃力地点击着，桌上一本英语辅导资料上密布着他写的笔记。点击鼠标、翻书、写字这些常人看来无比容易的事，对他来说，是一件很不容易的事。在记者试图与他交流的过程中，内向的他不置一语，这个与命运抗争了15年的少年目光中充满着躲闪，记者不得不求助于他的爷爷哈华林。

　　据哈华林老人讲述，哈维龙生于2000年，在他3岁时，家人发现这个孩子与常人不同，他浑身发软、没有力气，去医院检查后，被诊断为肌肉萎缩。漫长的治疗过程，这个家庭花去了多达18万元的治疗费用，这给一个本不宽裕的农村家庭造成的压力可想而知。

　　就是这样不幸的童年，哈维龙并未放弃求学。在爷爷奶奶的照料下，他坚持刻苦学习，成绩优异，多次获得学校奖励。

　　从不到校的第一名

　　2015年，哈维龙初中毕业，以537分的优异成绩考入永登二中重点班。在和命运抗争中，他的成绩虽然占据了上风，但现实是，他的手脚渐渐无力，握笔、翻书都极其吃力，家里距离学校近6公里，毫无自理能力的他住校并不现实。距离、身体条件都成为了横亘在他求学路上不可逾越的鸿沟。即便如此，他也没有放弃学业。不能到校上课，他就加入永登二中和成都七中合作成立的网校，每天通过网络直播课程学习高中课程。从此，电脑、桌椅、纸笔成了他的亲密伙伴，他也成为了一名从不到校的学生。哈维龙的语文老师杨振虹说：“每次考试，他的爷爷都会到学校取试卷，再带回家。他会按照规定的答题时间作答，再由爷爷带回学校交给我们批改。这3年，他曾有几次获得全班第一的好成绩。”

　　高中阶段的会考，是哈维龙第一次到校。离家6公里，考场在5楼，考3天。这一路，爷爷哈华林用自行车带他去，再一步一步背着他爬楼梯、进考场。最终，所有9科全部通过。

　　在哈维龙家，记者找到了他的部分试卷、作文、习题册、成绩单，试图再从中找寻一些这个少年求学路上留下的痕迹。这些书本、试卷里，哈维龙字迹工整、思路清晰，厚厚的基本习题册上写的满满当当。几张成绩单上，总分几乎都在500多分。英语成绩高达123分。一篇名为《国学与科技》的作文令人动容，在这篇近千字的作文中，记者看不到一个错别字，没有一处涂改。

　　矢志不渝的大学梦

　　2018年高考将近，哈维龙收到了大量同学们的信件。虽然素未谋面，但一封封信件里的内容充满了温暖。“希望我小小的文字，能带给你小小的安慰”，“你是我们高三同学的榜样”，“希望高考过后你能去理想的大学”……带着来自这些同学的祝福与鼓励，哈维龙与众多高三学子一样，迎来了高考。

　　这一次，命运跟他开了一个大大的玩笑。考场上，小小一本试卷却带给他极大困难。肌肉无力的他无法翻阅试卷，性格内向的他不好意思求助现场的监考老师，他只能眼睁睁看着时间一分一秒流走。出了考场，从未屈服于命运的他哭了。就在他准备放弃高考乘车回家时，他的老师杨振虹在电话中劝他回去继续参加考试。重返考场，他尽己所能的完成了一部分题目的作答，坚持到了最后。因为他书写和翻阅试卷十分吃力，他最终没能取得与他的学习水平相符的成绩。

　　就这样与自己的大学梦说再见？哈维龙的答案是“不”。就在别的学生享受高中毕业后的暑假生活时，他再一次坐在了熟悉的电脑桌前，投入到新一轮的复习中。哈维龙用“心灵的脚步”丈量人生，在追梦路上矢志前行，成为从不到校的第一名，也成为老师同学心目中自强不息的好榜样。现在，他正向心中的大学梦坚持不懈的奋斗着。（兰州日报）