（贺蕊梅　图片来源：兰州晚报）

　　贺蕊梅是兰州市城关区大砂坪小学的一名老师，在这个岗位上，她已经干了21年，在很多地方，她和我们见到的想到的小学教师都一样，爱岗敬业，无私奉献。但她自有她与别人不一样的一面，那就是，她专挑别人眼中的“坏孩子”、“差学生”带，她说：“我热爱自己的工作，在工作中，我是最幸福的！”

　　每个孩子都能成为最优秀的自己

　　“给孩子们各种精神上的鼓励，孩子们就会爆发出难以想象的学习动力，哪个班都会有些学习稍差、生活习惯不好、学习态度不端正的孩子，但是，只要努力引导，这些孩子都会大改观！别人眼中的差孩子，我可认为是促进班级进步的另一个突破口呢！”贺老师告诉记者，在她的班上，每个孩子每学期都会获得各种班级奖状！不论哪些方面，只要孩子有闪光点，就会发掘出来，予以公开表彰！经过多年的带班经验，只要找准问题症结，孩子们都会是积极向上、乐观、勇于求知的可造之材！

　　老祖先提出的“因材施教”很科学，对于优秀的孩子，要拔高，让他更加优秀，对于稍微弱一点的孩子，不能设置同样高度的目标。我们当老师的不能放弃任何一个孩子！只要他努力了，做到了他能做到的最好，就是最优秀的自己！老师就要鼓励，夸奖，表扬！

　　很多孩子成绩差与家庭有关

　　贺老师经过多年教学、家访，她发现班级的孩子变成后进生很多是家庭原因造成的。譬如，她在家访中了解到，很多单亲家庭的孩子，家长有的常年在外打工、有的对孩子的教育不闻不问、有的父母分歧很多，导致孩子们缺少关爱，没有良好的家庭环境，心理素质和学习成绩都不大好。

　　据不完全统计，任教以来，贺蕊梅老师坚持每带一个班都要从班级的困难、单亲、特殊家庭孩子的家访开始，目前她已经家访过学生家庭一百多个。对班上有困难的孩子她总是第一时间伸出援助之手，先后帮助困难学生近百次，取得了良好的社会效果。

　　多年的付出，使得贺蕊梅老师也收获了很多的荣誉，贺蕊梅是大砂坪小学老师中的“获奖达人”——2004、2005、2006、2008、2012、2014、2016年被评为校级优秀班主任；2007、2013年被评为城关区优秀班主任；2008、2009年所带班级获得校级“先进班集体”；2009年被评为城关区教育局优秀班主任；2010、2011、2016年被评为校级优秀中队辅导员；2010年所带班级获得“养成教育标兵集体”；2012年被评为校级骨干教师；2016年被评为城关区骨干教师、城关区最美教师；2016年被评为“兰州好人”；2017年被评为城关区“道德模范”；2017年被评为全国少年儿童“双有”活动“先进个人”！

　　她带的学生每一届都很优秀

　　贺蕊梅老师告诉记者，学习是重要，但不是孩子们成长过程中要经历的全部内容，大砂坪小学开展的少年宫活动，大家可以在这里学习衍纸画、葫芦丝、口风琴、合唱、舞蹈等，孩子们也喜爱这些课程。孩子要全方面的发展才会成长为健康快乐的少年。

　　所以贺蕊梅老师在当班主任期间注重带好三支队伍:各科代课老师队伍，学生家长队伍，学生队伍！

　　据大砂坪小学田校长介绍，贺蕊梅老师所带的班级不论是哪一届几乎年年学习成绩优秀，而且班风非常好。记得她所带的2010届毕业班，六年来居然没请过一天的病事假！后来她又带了一个毕业班，有一天她通知家长来学校开毕业家长会，可是她却接到老母亲在老家去世的噩耗！面对亲情和责任，她坚持来学校开完家长会才回家去。

　　认真负责的贺蕊梅也赢得了老师、家长、学生的一致喜爱，多年来凡是她带的学生及家长基本都是她的朋友。时至今日，考上大学、上班的孩子，遇到问题还会打电话咨询她。也许这就是贺蕊梅老师感觉到幸福的原因吧！（兰州晚报）