心韵醉春  尽显DI魅力——

　　兰州市2015—2016年度青少年DI创新思维教师培训活动成功举办

　　结合即将举办的兰州市2015-2016年度青少年DI创新思维大赛活动，2015年4月17日，兰州市少年宫举办了兰州市2015—2016年度青少年DI创新思维教师培训活动。活动邀请到DI中国区技术培训部周辉、北京资深DI领队崔哲主讲，来自兰州市三县五区40所中小学校的50余名教师参加了培训。

　　在上午的培训活动中，周老师引导各位老师走进了DI的世界，向他们详尽介绍了DI的教育理念与方法。DI(Destination Imagination)中文翻译为“目的地想象力”，是一项旨在培养青少年实际创新能力的国际性教育项目。DI的竞赛形式是给参赛者设置一个“目的地”，由参赛者自己设计活动方案、设计情节、制作工具、五至七人一组，齐心合力共同完成设计的目标。竞赛题目由全球资深的教育专家设计，为学生提供广阔的想象和创造的空间，解题方案可以是多种多样，要求参赛者的创意要新、奇、特，因此没有统一的标准答案，标准就是“没有最好、只有更好”。这个有益于广大青少年的教育项目，已于2014年落户甘肃，今年正式由DI中国区总部授权，由兰州市少年宫组成甘肃省组委，在全省推开。作为组委会，我们将这个活动引入学校，并引导学校开设了DI相关课程，我们希望给广大青少年提供一个增强自信、展示自我平台，为各学校老师提供开展DI活动的技术指导。

　　在DI即时挑战环节中，在座的参会教师分为六个小组分别在3分钟的思路讨论与8分钟的现场操作中完成了两个项目的操作与挑战。这个项目也是DI比赛中最具挑战性的任务，要求团队在不知道挑战题的前题下，根据被给予题目及所需材料，在很短的时间内解决。老师们在讨论制作过程中，认真讨论、尝试探讨、合力操作，运用他们学习的创意问题解决技巧，快速形成问题的解决方案。在反馈环节，许多领队老师说，这项任务的最高明之处就是留下的想象空间很大，之所以对DI感兴趣，一是因为DI门坎低，只要喜欢就能参加；二是涉及学科门类广，竞赛题把科技、人文、音乐、艺术整合在一起，参赛者可以各显其能，谁都能找到自信；尤其是团队精神、动手能力、环保等等这些平时说教多、实践少的教育理念，都融入思考与操作过程中。因此在DI活动中‘参加者都是赢家’。

　　此次培训活动为了突出针对性，邀请北京资深DI领队崔哲为参会教师解析了2015年度DI创新思维挑战题，结合实例对如何成为一名合格的DI领队进行生动风趣的引导，并与在座老师分享了DI全球赛体验之旅，为各领队教师搭建起一个创意梦想的舞台。

　　青少年DI创新思维大赛活动充分体现了动手动脑相结合、科技与艺术相结合、自然科学与社会科学相结合的特点，通过比赛可以使学生们的素质得到全面的提升。通过学生团队合作研究，用自己的创意和过程解决问题，由于比赛全程贯彻成人“不干预原则”，在前期的训练准备过程中，教师的引导与启示作用不容忽视。开展青少年DI创新思维大赛教师培训活动为大赛活动注入了众多理性因素，让紧张刺激的赛场展现出更多创新的可能与真谛。