2017年，全市未成年人思想道德建设工作以立德树人为根本，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，深入开展道德教育实践活动，健全完善“三结合”教育网络，加快未成年人活动阵地建设，广泛开展文明校园创建活动，积极营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境，推动全市未成年人思想道德建设工作深入开展。

　　一、强化体制机制，提升未成年人思想道德建设工作水平

　　1.强化领导体制。健全“党委领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与”的领导体制。完善联席会议制度，定期召开会议，通报工作情况，交流工作经验，研究解决相关问题。

　　2.健全工作机制。制定《全市未成年人思想道德建设工作考核评价办法》，建立健全指导协调、责任分工、督促检查和奖惩激励机制，强化各责任单位的沟通联系，提高协同配合能力，形成齐抓共管的良好工作格局。

　　3.发挥测评导向作用。围绕《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》指标要求，分解落实各项工作任务，明确责任部门和责任人。对标创建，查漏补缺，认真做好档案资料、问卷调查、实地考察等工作。

　　4.着力打造工作品牌。教育、民政、文旅、团委、妇联、关工委、残联等部门，围绕加强和改进未成年人思想道德建设工作，结合自身实际，出思路、出经验，打造品牌，做好在市级以上媒体的宣传推广工作，推动整体工作深入开展。

　　二、完善教育网络，健全学校、家庭、社区“三位一体”平台

　　5.提升学校德育水平。发挥学校主阵地作用，实施德育工作“134”行动计划，按小学、中学、高中三个阶段培养学生爱国爱家的情感、文明有礼的习惯、安全自护的意识、乐学向上的意趣、诚实守纪的品质。实施师德师风建设工程，形成全员育人、全程育人、全时育人的德育工作格局。

　　6.深化家庭家风教育。继续实施“智慧父母·圆梦工程”建设，加强家长学校建设，积极开展“百场家庭教育公益讲座进社区进学校”、“母慈子孝立德树人”系列讲座、和谐家庭大讲堂、家训诵读、家教故事征集等活动，不断提升家庭教育水平。

　　7.强力推进社区教育。加强社区儿童之家、四点半学校等未成年人教育活动场所和工作队伍建设，发挥“五老”队伍的作用，组织开展主题教育、文体娱乐、公益服务等教育实践活动。建设10个示范性社区未成年人活动基地，召开全市社区未成年人思想道德建设工作经验交流会。

　　三、坚持立德树人，广泛开展道德养成实践教育活动

　　8.深入培育和践行社会主义核心价值观。落实社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑要求，引导未成年人在感知实践体悟中加强认知认同。依托主题班会、国旗下讲话、团队活动等载体，开展“践行核心价值观争做美德少年”主题征文、演讲、文艺表演等系列活动，不断强化广大未成年人崇德向善、知行合一的道德修养。“七一”前夕，组织开展“童心向党”--我们的核心价值观歌咏活动。

　　9.广泛开展“中国梦”主题教育。组织未成年人开展清明祭英烈、学习和争做美德少年、童心向党歌咏活动、向国旗敬礼网上签名寄语等活动，坚持集中与经常相结合、网上与网下相结合，引导未成年人坚定理想信念，继承优良传统，树立远大志向。“六一”前夕，组织开展全市“美德少年在身边”夏令营活动。

　　10.广泛开展中华经典诵读活动。以经典诵读为载体，持续深入开展优秀传统文化教育。抓好学校日常诵读。利用清明、端午、中秋等传统节日，举办形式多样的诵读活动，引导未成年人传承、弘扬优秀传统文化。“五一”前夕，组织开展全市中小学校经典诵读展演活动。

　　11.组织开展爱学习、爱劳动、爱祖国活动。发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育贯穿于学校教育全过程，把“三爱”的内容融入中小学德育课程教学等教育环节之中。开展丰富多彩的主题班会、升国旗仪式、运动会、征文、演讲等活动，打造一批“三爱”教育工作品牌。

　　12.开展优秀童谣征集评选传唱活动。面向社会征集一批优秀童谣，鼓励未成年人和关心未成年人成长的各界人士创作未成年人喜闻乐见的优秀童谣。做好优秀童谣的普及推广，在全市中小学和幼儿园广泛开展优秀童谣传唱活动。做好全国、全省优秀童谣征集评选推荐活动。

　　四、优化育人环境，大力开展文明校园创建活动

　　13.完善工作机制。制定下发《兰州市2017年深入开展文明校园创建活动实施方案》，修订完善《兰州市文明校园创建评估标准》，进一步细化量化文明校园创建内容、要求和标准。做好全市2017年度文明校园创建活动的组织、实施、检查、指导工作，推动文明校园创建活动常态化、制度化。

　　14.丰富创建内容。坚持广泛参与，把创建活动延伸到每个学校、每个师生，夯实校园文明根基。组织开展文明班级、文明宿舍评选表彰活动和校风校训表述语征集活动，开展文明校园大家画、文明校园师生谈、文明校园随手拍等系列活动。认真做好全国、全省第一届文明校园评选推荐工作。

　　15.树立先进典型。深入开展调查研究，发现和培育一批文明校园创建的先进典型，总结推广成功经验和有效做法，开展典型宣传活动，充分发挥发挥典型示范引领作用。适时召开全市文明校园创建工作研讨会。

　　五、加强阵地建设，为未成年人开展校外活动创造良好条件

　　16.实施乡村(社区)学校少年宫提升工程。制定《全市乡村（社区）学校少年宫考核管理办法》，加强规范管理，加强辅导员队伍建设，组织开展专项督查，对乡村（社区）学校少年宫建设运行及活动开展情况进行考核评估，确保少年宫提质提量。积极争取中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目。

　　17.加强未成年人心理健康辅导站（室）建设。充分发挥市级未成年人心理健康辅导站龙头作用，有效履行指导协调、工作推进、业务培训、经验交流等职能。各县区及学校、社区心理辅导站（室）组织开展心理健康知识宣传、咨询与培训等工作，促进广大未成年人健康快乐成长。

　　18.大力推进“馆校衔接”。各级各类爱国主义教育基地和博物馆、纪念馆等公益性文化设施做好向广大未成年人免费开放工作，积极开展各场馆进学校、进社区，通过做讲座、办展览、开展活动等形式，进一步提升各场馆在未成年人中的影响力与吸引力。

　　 六、加强综合治理，营造未成年人健康成长的社会文化环境

　　19.抓好校园周边环境综合整治。完善组织协调机制，各相关部门加大督查力度，大力整治校园周边环境，及时查处校园周边“三无食品”，非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所,恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物销售等，不断提高家长、学生对学校周边环境满意度。加强网吧管理，取缔“黑网吧”，严厉禁止经营性网吧接纳未成年人上网。

　　20.净化媒体及网络文化环境。公安、文化、工商等部门加大联合执法力度，着力整治网络淫秽色情和低俗信息，打击传播淫秽色情信息行为，定期集中销毁非法出版物;重拳整治荧屏声频，强化日常监管。开展广播电视、图书报刊、手机媒体和文化市场抵制低俗工作，打击色情低俗演出。

　　21.做好特殊群体未成年人关爱工作。做好留守流动孤残儿童的教育管理工作，采取各种有效措施和办法，形成社会合力，不断改善他们的学习生活环境。保障进城务工就业农民子女接受义务教育。关爱帮扶困难家庭未成年人子女等特殊群体未成年人，实施“春蕾计划”、“快乐宝贝”、“百万家庭亲情一线牵”、“圆梦明天·金城天使”等各项关爱救助工程。

　　22.加强公益广告宣传。在报纸、电视、电台、网站显著位置、重要时段刊播未成年人公益广告。电子显示屏、海报、小手册、微信等社会媒介，广泛宣传关心关爱未成年人的公益广告，营造全社会关注未成年人健康成长的浓厚氛围。开展面向未成年人公益广告征集活动，征集一批贴近生活、新颖美观、富有童趣且为未成年人所喜闻乐见的公益广告。