恩玲,一所位于黄土高原上普通而不平凡的中学,孕育了一批又一批的恩玲人,写出了一篇又一篇的壮丽诗册。
曾经,恩玲落后过,失意过,但恩玲没有被打倒,一代又一代的恩玲人为其努力,为其拼搏,为其付出心血。终于,在他们的奋斗下,恩玲声名远扬,绚丽多彩。
春风为拂,绿草被春雨轻轻唤醒,柳条犹带睡意的睁开眼眸,在和风中伸展肢体,尚带寒意的枝条轻扫过晨读学子的面庞。拂醒了学子,勾勒了校景。
我是恩玲人,已在校三年,亦将度过在恩玲的第四个年头,我见证了恩玲的变化。首先是学校社团,为了培育学生的课外兴趣,学校又增设了诸多社团,如华韵汉服社、时政风云社等,其次是学校食堂,为了让我们的用餐更卫生更健康、更有秩序,学校食堂由民心统一承包;再次便是早晚的背书人数,从曾经的寥寥无几到如今的书声盈耳;最后便是我大恩玲的环境,为了让我们在更好的环境中学习,校长请专人整理校园花园,在他们的细心呵护下,本来就美的校园更美了。
身为恩玲人,恩玲的规章制度我们更应遵循。在开展“文明校园”活动期间,校长更加注重规则意识,努力让恩玲更上一层楼。同时学校以“德恩”为核心观念,以“明德知恩,求真至善“的校风培育了一批批知德明恩,心怀德恩观念的学子,形成了我校特有的“德恩文化”。
暮春三月雨,飞絮撩人乱。静美花园中的花草早已苏醒,披上了翠绿的外衣,尚带春寒的水池中游荡着几尾小鱼,不只是哪一个还带童心的学生“放生”了一只乌龟,阳光下,懒懒地晒着太阳,却又在有人来时,飞快地躲入石缝中。
听,又有勤奋的学生再背书了——“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。饮余马于咸池兮,总余辔乎扶桑······”
于美丽校园中静听朗朗书声,于恩玲书写不悔青春。思念如风拂过耳畔,恍然想起最初相遇时的恩玲,现回首,绿水轻波茵草地,雨过天晴云破处,阳光洒下难忘的回忆,耳畔传来书声阵阵,恰如我们最初梦见的模样。
静聆书声,无悔恩玲。
(榆中县恩玲中学高三19班 温璇 指导教师:张正福)
在文明校园创建活动中,我校通过全校师生的共同努力,荣膺“省级文明校园示范校”称号,这是全体“恩玲人”奋斗的结晶,也是全体“恩玲人”的风采展示,在整个创建过程中,我觉得有三点具体措施值得总结,愿与大家分享。
一、“文明创建”与感恩教育紧密结合
我校是香港善源基金会董事长朱恩馀先生与谢玲玲夫妇共同捐建的一所市级示范性学校。学校的校训是“厚德积学、励志敦行”,校风是“明德知恩、求真至善”,教风是“恩泽培德、玲珑启智”,学风是“弘德感恩、乐学善思”。学校的所有教育和活动开展始终把“感恩”教育放在首位,这也是“立德树人”落地的根本体现。文明的最高境界就是知恩感恩,回报社会和国家,所以学校将“德恩”提炼为育人理念。
二、“文明创建”与环境教育紧密结合
学校在85亩的占地面积上,实施打造精致教育,校园里绿树成荫、鸟语花香、书声琅琅,“感恩亭”巍然矗立、“毓萃池”流水不腐、“玲珑石”默然静卧,“孔子广场”“文化墙”等等,校园每一处无不体现文明的感化、文明的熏陶,花园式的校园最能使人感受文明上进的动能、
三、“文明创建”与活动开展紧密结合
校园文明创建是长期活动,学校在具体落实创建系列活动时,与“全国文明城市创建”和主题教育班会课紧密结合,这样既有了长远计划,也有了具体操作,主题教育班会全力突出“德恩教育”和“文明素养”教育落地两方面,将其贯穿在日常行为教育之中。
总之,我认为:不论是文明校园创建还是育人手段的具体实施,都离不开人的教育,人的教育就是时时进行,刻刻关注,我们倡导“恩玲人就是文明人,文明就是恩玲人的标签”,让文明成为学校教育的习惯,成为恩玲人的一种习惯,让文明成为恩玲人的一种学习态度和生活态度,让文明之花在恩玲校园处处开放,让文明之香在和谐的社会各个角落飘逸。
(榆中县恩玲中学 校领导 蔡裕畅)
悠悠宛川,人杰地灵。巍巍学府,桃李芳香。
杏坛砥柱,声教四海。树木树人,历久弥新。
选择恩玲,遇见最美的邂逅;幸福时光,见证学子的成长。
人生,由此开始;希望,在此萌芽;未来,从此腾飞。
(二)
忆往昔,涓涓爱心两千万;
朱君恩馀,谢君玲玲,心系祖国,泽施榆中。
捐资助学,千万之巨,兴建斯学,名曰恩玲。
看今朝,煌煌恩玲廿余载;
草长莺飞,四时多景,花开烂漫,醉美怡人。
更有佳人,笑靥如花,洗尽铅华,兀自盛开。
(三)
鸟衔花至,槐荫桃实共争辉;
云送风来,新秀宿儒双比翼。
鲜花三时不凋,灌木八节常绿。
一夜春风吹动蕾,红叶李花妍漫天。
新楼洋洋乎北畴,绿地茵茵于中央;
操场荡荡乎东隅,碧树荫荫于四周。
(四)
耿耿红烛,两鬓飞霜。拳拳之心,挥斥方遒。
潜心育人,传道授业。严谨治学,创新求思。
求知若渴,虚心若愚。海不辞水,砥砺扬帆。
春秋流转,不忘初心。知行合一,继往开来。
(五)
黄花灿而幽兰香,青松秀而新苗壮。
莘莘学子,披星戴月,埋头苦读;
徜徉于知识之海,集恩玲之精华,
宵衣旰食,破釜沉舟,化茧成蝶。
(六)
黄花灿而幽兰香,青松秀而新苗壮。
莘莘学子,披星戴月,埋头苦读;
徜徉于知识之海,集恩玲之精华,
宵衣旰食,破釜沉舟,化茧成蝶。
(七)
抱道不曲,拥书自雄。立德树人,为国储才。
汲宛川之精华,植兴隆之息壤;
纳英贤以造就,谱教育之华章。
(榆中县恩玲中学 教师 巨兰兰)