未成年人思想道德建设是创建文明城市和创建文明校园工作中的重要内容,关乎一个民族的兴旺与前途,而“立德树人”是学校的根本任务,“为谁培养人?”“培养怎样的人?”“怎样培养人?”是学校教育首先要考虑的问题,学校担负着不断探索育人新方式、新途径的艰巨任务。社会主义核心价值观构成“德”的核心内容。在新形势下,小学生的社会核心价值观如何建立,良好的品格如何培育?我们不断探索有效的德育方式,在依据小学生身心特点的基础上发挥家校联动的力量,深入开展社会实践活动,加强体验与实践,让学生在实践中受教育、树品格、长才干、做贡献。
一、学生社会实践活动课程化。
1.学校将社会实践活动纳入课程管理,实现实践活动的总体计划与顶层设计。制定相应的活动目标、活动基地、活动任务、活动课时、活动评价等,进行科学管理。
2.学校将社会实践活动分为必修活动和选修活动。学校负责必修活动的组织,家长负责选修社会实践活动的组织,家校联动,打破时间限制、空间限制,最大程度的为学生提供优良的受教育环境。
3.实践活动的组织单位明确分工。主要分为校级社会实践活动,年级社会实践活动和班级社会实践活动。校级社会实践活动由大队部组织,年级社会实践活动由政教处根据活动主题联系相关科室协助年级组长组织,班级社会实践活动由家委会、班主任、家长志愿者共同协商组织。
二、家校联动途径多样化
学校努力改过封闭的教育模式,成立班级、年级校级家长委员会组织,以及家长志愿者团队,拓宽家校联动的途径,建立学校、家庭和社会三种教育紧密配合,相互促进形成学校,家庭社会齐抓共管的开放式教育格局。
1.家长委员会促进校内实践活动的联动:学校每学期开学召开“三位一体会议”,让校级家长委员、社区负责人、校领导班子有机会共同探讨学生的教育问题。家长参与策划与实践校内实践活动。如一年级入学礼、亲子花博会、福娃闹春、民族运动会、模拟法庭、民族美食节等等,这些活动由家长、老师、学生共同策划、共同参与实践,在实践中渗透爱国、爱家、爱学习、爱劳动、勤俭、文明等核心价值观的教育。
2.家长志愿者助力学校与社会的联动:学校充分挖掘家长志愿者资源,利用家长志愿者的特长、职业特点等,开辟各类实践基地,并每年组织年级组必修社会实践活动,各班组织班级亲子实践活动,进一步拓展社会德育活动市场:一是有效利用社区资源,让学生置身于社会大环境之中,参与社会实践,体会社会生活,感受社会竞争,接受社会考验。二是建立校外德育基地,有针对性的开展教育活动,定期组织学生到基地开展活动,主要有烈士陵园祭扫英烈活动、爱国主义教育基地参观活动、雷达部队体验活动、消防大队参观活动。三是以班级为单位组织各种主题的亲子实践活动,植树体验、保护母亲河、体验节气文化——冬至包饺子、走在长征的路上等等,德育内容和活动形式丰富多彩,深受学生喜欢,让教育在不知不觉中发生。这些举措有效实现了校内外教育的联动,让学校、家庭和社区资源相容,从而实现校内外教育的和谐联动,让学生在丰富的实践中内化爱党、爱国、环保、法制、文明、诚信、友善等核心价值观教育,培养健康人格,培育高尚品格!
三、社会主义核心价值观培育主题化体验
社会主义核心价值观是学校德育工作的灵魂,是当代青少年正确的价值取向。我们把“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观要求与小学生核心素养要求结合,依据学生的身心特点,设计出学校综合实践活动七大主题:爱国爱家、文明守法、生态环保、奉献有爱、尚美爱劳、诚实守信、责任担当。
引导大队部、年级组、班级等组织单位选定主题,认真策划出以体验性教育为主的社会实践活动。如通过组织孩子们参观“金城博物馆”、烈士陵园祭扫英烈等实践活动落实爱国爱家教育;通过联合西固区法院开展学校模拟法庭,组织“小手拉大手,创建文明城”等实践活动,落实文明守法教育;通过“保护母亲河”“垃圾分类小福娃宣讲团进户入铺”“我为蓝天填一抹绿”“小福娃办年货”“特别的节日特别的爱——和福利院孩子一起过元宵”等一系列的社会实践活动,落实生态环保、奉献有爱、尚美爱劳、诚实守信、责任担当的核心价值观教育,让学生在各种真实的实践中体验、感受、思考,潜移默化地培育正确的价值观取向和良好的品格修养。
丰富的社会实践德育课程、多样的社会实践活动组织形式、创新的家校联动途径,构建出一套学校、家庭、社会三结合教育科学管理联动机制,为学生开展社会实践活动创造优质的条件,不仅推进学校德育课程的不断完善,也开辟出未成年人健康成长的发展空间,将社会主义核心价值观的培育,良好品格的树立根植于孩子的内心、外化于孩子们的行动,培养学生高尚的思想道德和全面发展的综合素质,助力核心素养、素质教育落地、生根、发芽!让创建文明校园工作奏出更加华美的乐章!(兰州市西固区福利路第一小学 王怀青)
“节能低碳,绿色发展”是这几年备受关注的一个话题。为了实现绿色发展政府想到了很多方法,采取了不少措施。在这种大环境、大政策的影响之下,我们的环保工作取得了显著的效果。所以在今天的兰州我们再也看不见随意燃放烟花爆竹的现象了,再也看不见浓烟滚滚的废旧工厂了,再也看不见马路上让人厌烦的汽车尾气了……兰州的空气日渐清新,优良天数日趋增长。日日能见碧水蓝天,人们生活的幸福指数也上升了很多。就连习总书记在2019年8月来到兰州时也发出了“黄河之滨也很美!”的赞叹,相信这样的称赞离不开政府部门这几年来“节能低碳,绿色发展”的绿色发展理念。
但是,在环保工作日见成效的今天,当我们出门散步时、外出旅游时、超市购物时……人们各种不环保的行为依旧随处可见。上下班高峰期的汽车尾气成了让“兰州蓝”更蓝更美的阻力,黄河边、马路上、湖水中零零星星的垃圾正在破坏着我们这座城市的生态和谐。人们这些不文明、不环保的行为使政府各项环保举措的效果大打折扣。所以,要实现真正的“节能低碳,绿色发展”不能够单靠政府的努力,还需要我们每个社会人从工作生活的方方面面践行环保理念,更需要我们通过不同途径将这些环保理念传递给别人,让它去影响更多的人。
作为一名教育工作者,我很庆幸自己工作在一个有着一千多学生的学校。因为曾经立足于重污染区,我们深知兰州的碧水蓝天来之不易,所以近年来我们学校一直坚持着绿色发展的办学理念。本着“抓大不放小”的工作态度,学校一方面积极响应市区有关垃圾分类、节能低碳的各项号召;另一方面从学校实际出发,鼓励学生积极实践低碳行动,创建低碳绿色校园。同时我们学校还倡导通过一个学生带动一个家庭,通过一个家庭带动整个社会,积极投入全民减碳的活动,达到“节能低碳,绿色发展”的目的。正是因为这些举措,我们学校也建成了真正意义上的绿色校园。
纵观学校近年来实行的一系列“节能低碳,绿色发展”的举措,让我对学校教育如何助力绿色发展有了更深一层的认识和思考。我认为,学校要想充分发挥自己在全民“节能低碳,绿色发展”之路上的作用,就必须做好以下几点工作:
一、加强组织,健全机制,实现自身的绿色发展
一所学校要做好环保工作,就必须动员全校师生共同参与,通过及时评价和褒奖促进师生环保意识的增强。在日常工作中,不仅要将环境教育渗透进教育教学常规检查评比,并纳入班主任工作的考核,还要还制订学校周查制度。有专门的环境教育的责任人,定期对全校环境进行监督检查,对问题及时采取改善措施。
二、采用多种形式,加强对学生的环保教育
利用实践活动、课堂教学、主题队会、主题月活动、班级文化建设等多种形式的影响教育将环保意识渗入到学生的思想意识中。比如:在主题队会和主题月活动中开展多种形式的系列环保教育活动,营造浓厚的环保气氛,增强学生的环保意识。在校园内设立环保教育宣传栏、粘贴环保标语;利用学校红领巾广播站开办环保栏目,及时反馈学校中存在的不环保、不文明现象;利用升旗仪式、主题班会开展环保知识教育。同时,结合世界环境日、地球日、世界水日、全国土地日等纪念日,开展丰富多彩的宣传教育活动,提高师生的环境意识。在课堂教学中,老师们针对学科特点将环保教育的意识渗透到课堂上。将有关教学内容与环保知识有机地整合在一起,联系身边生活的自然环境,对学生展开教育。这种课内知识向课外延伸的方式,不仅拓宽了学生的知识面,更培养了一批环保小卫士。
三、一主多翼,带动学生、家长和社会环保生活
学校有着丰富的家长资源,在日常的教学活动中可组织家长进学校相互交流学习,并组织多种形式的家校互动活动,发动家长和孩子一起参与环保实践。可以组织亲子活动、家长志愿者活动进社区等进行环保宣传和社区环保活动。相信通过“小手拉大手”的活动,会让绿色环保意识渗入更多的家庭。这样不仅可以要求学生自己做好环保小标兵,带动家庭开展环保活动,还可以通过家庭影响社会,让兰州蓝更加绚烂。
四、改进工作方法,提升绿色发展品质
在网络化时代,我们可以充分利用各种网络通讯工具增进交流,逐步实现无纸化办公。在学校日常工作中,利用校讯通、微信圈等平台发布通知、安排工作、服务师生等,这样可以大大减少纸张、油墨等用量,日常用纸正反打印使用,在这样的工作环境中,学校师生的环保素养肯定会得到极大的提高,低碳节能、环保实践也将成为一种自觉行动。
近年来,我们的生活环境虽然因政府“低碳节能”的发展策略有所改善,但是我们面临的环境问题依然严峻。作为教育工作人员,我将牢记习总书记“绿水青山就是金山银山”的箴言,在工作中把“节能低碳,绿色发展”作为自己的长远追求,教育学生从小树立环保意识,自觉爱护生态环境,让学生真正成为具人强烈环保意识的社会小公民,与全社会一起谱写绿色发展新篇章。(西固区福利路第一小学教师 骆美林)
我在我们班是个子矮的女生,有段时间急得老妈天天念叨,天天对着墙量身高,墙上的最高刻度就是不见长。
老爸说:“个子矮咋了,智商高就行了。”老妈听了说:“个子都不达标,不就是扯祖国花朵的后腿吗!”我听了不以为然,不就是个子矮吗,但我跑得快,我们班那次运动会上我还拿奖了呢!
结果刚上六年级老爸老妈就给我报了学校田径运动队,美其名曰让我加强运动,长个子。刚刚训练的时候,我感到又新奇又好玩,可训练了几天腰酸腿疼,尤其是早晨起床,那叫一个折磨。可老爸老妈坚定得很,说必须坚持下去,你不是喜欢电影《摔跤吧,爸爸!》,不是也想为祖国争光吗?先不用争光,先把个子给我长起来。果然两个星期一过,我就适应了。听老师说我们要代表学校去参加西固区中小学生田径运动会比赛,我对爸妈说我要先拿个名次,先给学校争个名誉,然后个子长起来,给自己争个光!
从书上我了解到,在不到百年的历史上中国积贫积弱,一个个面黄肌瘦,又矮又小,病怏怏的,一点精神都没有,所以那些外国洋人就嘲笑中国人是"东亚病夫"。所以说,在以前的世界奥运会体育比赛中,像举重、跑步、游泳、跳水、打球等等方面的比赛中,中国都是销声匿迹,毫无声息。正因为中国的弱小,发展的落后,那些帝国主义国家常常侵略我们的祖国,南京大屠杀、圆明园的毁灭......一桩桩的伤痛数不胜数,事实验证了那句"落后就要挨打"!
可是现在的中国,早已发展成了世界强国,在政治、经济、体育等方面有了质的飞跃。就先说体育吧,现在的世界奥运会的赛场上,到处有着中国人的身影,领奖台上,到处响着中国的国歌,无数的中国运动员创造的世界纪录历历在目,一枚枚金牌,一个个奖杯都让中国健儿一举得到!世界著名的中国运动员们,如孙杨、刘翔、姚明、田亮、苏炳添,都为祖国争光添彩,一举夺冠!
知道了这些后,我就更加坚定了信心,个子矮可能是先天的,但我可以通过科学的进食和锻炼,使我筋强骨健。我们少年儿童是祖国未来的希望,我应该要多锻炼,多运动,与祖国一起奋起,一起前进!
后来在西固区中小学生田径运动会比赛上,在雄伟的《我和我的祖国》音乐声中,我感觉到一种从未有过的荣誉感和自豪感,我奔跑如飞,像风一样,获得了好成绩。
我把奖状递给我姥姥看,我姥姥直夸我长高了!再和墙比一下我确实长高了!(西固区福利路第一小学 六年级三班 刘至一 指导老师:吴玲歧)