每一个清晨,迎着第一缕晨光,我们,踏进了嘉峪关路小学——这所美丽的校园。
走进我们美丽的校园,如同身临一个大花园,鲜花盛开、绿树成荫,今天,她旧貌换新颜,又盛开了许多鲜艳夺目的文明之花。
校门外的黄线,是文明的起点,我们可亲可爱的老师,是清晨第一个播撒文明的人。
他们站在校门口,热情地迎接每一位同学的到来,同学们对着老师深深行的那一个个鞠躬礼,唇齿间礼貌的那一声声“老师好!”与“同学好!”,是奏响校园文明一天的音符。
“礼润校园,仪美心灵”,我们的校园,处处洋溢着文明的气息。
看吧!上下楼时再不见推推搡搡的身影,同学们自觉的靠右行走;楼梯上再没有同学推推拉拉,文明礼让确保了安全;课堂上同学们积极回答问题,在老师带领下遨游知识的海洋,安静专注,课堂文明体现在每一个遵守纪律的行为中;课间再没有你追我赶、没有喧哗打闹,只有轻声细语、缓步慢行;校园里,一声声“对不起”与“没关系”的礼貌用语随处飘荡,和空气一起萦绕在我们身边;同学之间多了一份互助,多了一份理解,多了一份尊重,多了一些文明的语言和行为……
文明是同学相遇时的亲切的问候,文明是借给同学的橡皮擦,文明是我们犯错时老师的谆谆教导,文明是不小心踩到对方脚时的一声“对不起”,文明是自觉将垃圾分类的举动,文明是看到祖国强大而心生激情……
懂礼,明礼,守礼,是今天的嘉小人最美的名片。
文明的行为如同种子,只要你播撒下去,很快就生根发芽,枝繁叶茂。
中华民族被誉为“礼仪之邦”,文明礼仪犹如一颗灿烂的明珠,它的光彩熠熠生辉,作为炎黄子孙,文明礼仪不仅渗透在每个人的身心血脉里,而且是我们生生不息的根基。
微笑是文明的语言;礼仪是文明的镜子;诚信是文明的亮点;爱心是文明的力量;和谐是文明的盛装;正气是文明的新风。
天遇见了地就有了永恒,冬遇见了春就有了山花烂漫,校园遇见了文明礼仪就充满了全新的精神气质,愿文明礼仪之花永远绽放在我们美丽的校园!
(嘉峪关路小学 六(3)班 陈炳旭)
开展文明校园创建活动是加强学校建设的重要战略举措,对学校的发展、广大师生素质的提高都有十分重要的意义。我校地处东岗经济开发区,人口流动性大,更需要学校对学生行为习惯养成教育的常抓不懈。在创建文明校园过程中,我们不断学习、实践、交流、总结,最终收获了适合学校发展实际的“五个突出”,即:教师管理突出师德师表;学生管理突出规范养成;校园管理突出健康文明;教学管理突出科学严谨;后勤管理突出服务教学。
开展文明校园创建,必须要步步扎实、件件深入、样样稳妥、桩桩到位。如:我们重视领导班子建设,完善管理制度,做好统筹推进。同时开展争创文明班级和文明学生的主题教育活动。党支部积极建设“学习型、创新型、服务型”党组织,将“三师一建”“两学一做”学习教育与学校具体工作紧密结合;将党风廉政建设与教育教学常规、德育教育有机结合。
我们以培育和践行社会主义核心价值观为根本,加强思想道德教育。依据德育课表,利用课堂教学主渠道,大力开展传统礼仪、道德、经典诵读以及规范书写汉字的活动。在学生文明礼仪培养方面,我们把文明礼仪教育贯穿到课程教学中、贯穿到文化建设中、贯穿到社会实践活动中,效果良好。
我们在活动阵地建设方面,突出了“润物无声”和“正向引领”的特点。首先,本着“让每一面墙壁都说话,让每一个角落都育人”的思路,以培育德智体美劳新时期好少年为目的,形成了具有学校自身特色的校门口文化、楼道文化、教室文化、长廊文化、铃声文化。其次,在树人、树德、树行主题结构引领下,形成了适合学校的“三风一训”。走进学校,师生能充分感受到扑面而来的艺术文化气息,形成独特的“文化场”。
我们把师德建设作为一项事关教育工作全局的大事,加强领导,统筹部署,切实做到制度、组织、任务的落实。结合“师德标兵”“师德先进个人”的评选,挖掘师德典型,广泛宣传模范教师的先进事迹。建立师德目标考评与激励机制,实行师德考核一票否决制。完善教师专业水平和教学能力提高机制。成立校级教育教学指导团队,着力培养中青年教师成长。成立班主任工作室并与“名班主任工作室”合作,组织成员开展各类活动。
我们通过“特色项目——学校特色——特色学校”的三步走发展战略,形成了独特的学校“树文化”。以京剧、足球、口风琴为特色项目,创建书香、京剧、体育、艺术、科技五育并举的特色校园。校报、校刊、学刊的载体作用也得到充分发挥。班级文化建设将诚信、健康、“三爱三节”教育以及讲文明树新风、节俭养德、传承好家风家训等主题作为宣传内容,做到了主题鲜明、特色迥异。
我们在校园环境建设方面,通过“典雅校门”间接向家长及社会各界展示学校风貌;利用“人文绿化”疏导孩子消极情绪以及培养学生的环境意识;“特色楼面”无声地表达着楼外“活”,楼内“静”的设计意图;“文化渲染”彰显着校门口、楼道、长廊等文化。始终保持校园内无涂画、无卫生死角。植被达标,绿化好,花草生长旺盛,管理严谨有序,实现了校园环境净化、美化、绿化、人文化。同时把特色校园项目作为楼层布置文化主题,通过学生画作、活动场景、遵德守礼提示牌等等装饰楼层,教育学生、感动学生、快乐学生。
通过几年的努力,我们学校被教育部认定为第二批全国中小学中华优秀文化传承学校、被评为甘肃省文明单位、甘肃省文明校园、甘肃省快乐校园、甘肃省语言文字示范校、甘肃省优秀学生戏剧艺术团。被命名为兰州市艺术特色学校、兰州市阳光体育示范校、兰州市学校文化建设达标校、兰州市优秀少先大队、兰州市优秀教工之家;获得城关区校园环境标志校、城关区廉政文化进校园示范单位、城关区京剧、足球特色项目学校、城关区科普示范学校、城关区大课间活动示范校等荣誉以及七次斩获“城关区教育质量优秀奖”的殊荣见证了嘉苑韶华德业日新。
目前,学校育人质量不断提升,科学研究硕果累累,社会声望与日俱增。祝愿盛开在校园里的精神文明之花朵朵绚丽。
(学校领导)
清晨 ,一轮红日冉冉升起,嘉小被涂上了红色的光辉。这是我们孩子美丽的校园,他们的家。在温馨的校园里有孩子们的欢声笑语,有他们默默学习的背影,这里见证他们付出的辛勤和汗水,他们注定要在这里度过人生中一段不平凡的时光。在这个美丽的校园里,快乐和谐的气息弥漫在芬芳的空间,孩子们开始了一天的生活,举起手中画笔去描绘那梦中的七色彩图。
播下一种行为,便会收获一个习惯;播种一个习惯,便会收获一种品格。
美丽校园既是孩子们接受教育的地方,也是一道优美的风景线。优美的校园环境,让他们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,让他们知书达礼,更加文明。从孩子们早晨踏进校门,在校门口互相问好:走进嘉小门首先学做人开始。同学们在校园里轻声慢步,老师们和蔼可亲。
校园的二楼的艺术长廊以文化润泽孩子们的心灵,文明标语和文化长廊雅致独特,主题活动传承传统文化、展现现代文明。嘉小的文明教育就像一本无声的教科书,一树一草皆成景,一砖一瓦皆育人,影响着孩子们的言行举止,引导着他们的成才之路。嘉小聚焦立德树人根本任务,努力发挥教书育人、文化育人的功能,弘扬传统文化和民族精神,创新教学和活动形式,打造书香校园、文化校园,以厚重的文化氛围浸润人心,以良好的校风、教风、学风培育孩子们的品格。
丰富多彩的校园活动和学生社团也是嘉小的一大特色:艺术节、游泳课、滑冰课、朗读、创意搭建和京剧社团等,学校每年还举办小白杨义卖活动,所得的钱款全部捐给我省贫困地区的孩子们。
行走在校园,书声琅琅,鸟鸣嘤嘤,各类花木挂有自己的名片,校门前伫立着刻有校训的石碑,在校园的显眼位置和每间教室里,社会主义核心价值赫然醒目,学生礼貌谦和,彬彬有礼,而走廊上悬挂着的摄影、绘画作品无不散发着浓厚的人文气息。立德树人的优秀传统不曾变迁,求知问道的精神是更上层楼。
学校的老师们以学生掌握知识、培养能力、全面发展、身心健康、成为具有良好素质的小公民作为嘉小追求的终极目标,学校现在正在为建设成弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土而努力!我作为嘉小学生家长中的一员感到无比骄傲和自豪!我们会与学校一同携手努力,希望嘉小的明天更加美好!
(嘉峪关路小学 六(1)班 岳萧臻家长)